Hoy estamos celebrando y agradeciendo el acompañamiento que ustedes nos brindan. Superamos los 300 seguidores en Facebook. Un número que representa ese apoyo que sentimos cada vez que compartimos algo con ustedes.
Para celebrarlo, les contamos que inauguramos una nueva sección de nuestros posteos: Maestros de película. Compartimos el gusto por las pelis y las series, y queremos contarles algunas cosas que aprendemos de ellas.
Para empezar, “300” es una película estadounidense de 2006, dirigida por Zack Snyder y basada en la serie de cómics del mismo nombre. Fue la segunda película más exitosa de ese año.
¿Sabías que… la educación espartana (agogé) era obligatoria para todos los ciudadanos y se organizaba en grupos por edades?
Hay una frase que el protagonista (Leonidas) dice en esta película: “Mientras más sudes aquí, menos sangraras en batalla.” Se refiere a la dureza del entrenamiento militar de sus guerreros, que era fundamental para encarar las batallas. Buscaban replicar las condiciones y exigencias de la guerra en su previo entrenamiento.
Sin achicar las grandes distancias entre el entrenamiento militar espartano y nuestros actuales procesos de enseñanza-aprendizaje ¿Cómo relacionan esto con la educación, la capacitación? ¿Es un entrenamiento que prepara para la “vida real”? ¿Y con la evaluación? Pensar en lo que buscamos que logren nuestros estudiantes, aquellos desafíos que deberán encarar, nos ayudará a diseñar las experiencias de aprendizaje para que sean más significativas, más “reales”, más convocantes…
Otra frase muy famosa es “Mi padre me enseñó que el miedo es siempre constante, pero aceptarlo te hará más fuerte.”. Hace un tiempo reflexionamos sobre el miedo como una emoción profundamente humana, natural y necesaria en el proceso propio de crecimiento y de aprendizaje. Hablamos de atravesar esos miedos. La palabra que usa Leonidas, “aceptación” también es poderosa, y va en línea con esto. Aceptar, hacernos conscientes, aprender a convivir con los miedos y los errores, nos fortalece. Los estudiantes, aprendices, son testigos de estos procesos y aprenden también a través de nuestras actitudes.